摘 要：
目的:分析健康教育在慢性病防治中的应用价值。方法:选取漯河市疾控中心管辖范围内的慢性病患者1200人,随机选取300名作为调查对象,调查这300名慢性病患者对慢性病防治的相关知识掌握情况和日常不良习惯,并对其开展健康教育。对教育前与教育后常住居民对慢性病的了解程度及不良习惯的存在项进行比较分析。结果:300名常住居民经过健康教育后对慢性病防治相关知识的掌握情况明显好与健康教育前,同时健康教育后,居民在生活上的不良习惯也得到了改善,对常住居民健康教育前后的情况进行比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:漯河市疾控中心结合居民中心开展健康教育,在提高居民健康素质的同时也在一定程度上也降低了慢性病的患病率。在慢性病防治中,健康教育工作的实施具有必要性。
关键词：
慢性病防治 健康教育 疾控中心
随着我国经济水平的不断发展与提高,人们的整体生活水平得到了很大的提升。随之也带来了工作压力、 家庭压力、情感等压力的出现,促使人们的生活方式越来越不健康。很多人选择通过大量的饮酒、过度的抽烟来缓解压力,却间接地为慢性疾病的出现提供了前提条件,严重危害了人们的身体健康[1]。因此必须要对慢性病的防治进行健康教育,提高人们对慢性病的认识,降低慢性病的发病率。
1资料与方法
1.1一般资料
选取漯河市疾控中心管辖范围内的常住居民1200人作为抽查对象,随机选取300名慢性疾病患者作为调查对象,男178例,女122例,年龄23-56岁,平均(34.5 ±3.2)岁;300名慢性病患者的基本资料,比较差异不显著(P>0.05),无统计学意义,具有可比性。
1.2教育方法
选取漯河市疾 控中心管 辖范围内 的慢性病 患者1200人作为抽查对象,随机选取300名慢性病患者作为调查对象,调查这300名常住居民对慢性病防治的相关知识掌握情况和日常不良习惯,并对其开展健康教育、 进行问卷调查。调查内容包括患者的饮食习惯、饮酒习惯、吸烟情况、健康状况 以及慢性 病防治的 相关知识。 在2013年4月、2014年4月对居民进行健康教育,发放调查问卷,并在问卷 发放10d后进行回 收。问卷收回 后,漯河市疾控中心慢病科的工作人员,及时对问卷进行分析并记录,登记300名慢性病患者在健康教育前后对慢性病的认识情况,对300名常住居民在此进行慢性病防治相关知识的掌握情况以及居民日常不良生活情况进行统计分析。
1.3健康教育内容
对到医院就诊的患者进行慢性病相关知识的教育, 提高人们的慢性病预防意识。漯河市疾控中心的慢病科医师可以根据慢性疾病的特点及对人们造成的影响, 制定相应的宣传 册及海报,在附近小 区内进行 知识宣讲,普及慢性病的有关知识,加强居民与患者对慢性病的认识与了解。如:小区内定期进行宣讲、摆点进行健康咨询、社区建立 宣传栏等,开展各类 健康教育 活动。 普及各种慢性疾病的具体发病表现以及如何进行自我检查等。深入居民日常生活中,进行入户行医探访,了解居民的日常生活习惯,宣传健康的生活方式,如果发现不良生活习惯存在,及时进行健康教育,提醒人们改变不良生活方式,做好慢性病的预防工作,保持饮食健康,养成好的生活习惯。
1.4观察指标
观察300名慢性病患者在健康教育前后对对慢性病的整体的了解情况,如:糖尿病的诊断标准、血压的检测方法、心绞痛病状等情况以及相关病症等知识的了解状况。
1.5不良行为判定标准
患者每天抽烟超过5根以上、饮酒量达到50g、食用肥肉50g以上、食盐摄入量达到5g以上,均判定为不良生活行为。
1.6统计学方法
统计相关数据,采用统计学软件SPSS19.0处理数据,两组数据的组间率(%)用X2检验。P>0.05表示对比结果差异不显著,无统计学意义,P<0.05表示对比差异显著,有统计学意义。
2结果
健康教育前:糖尿病知识的掌握8.7%,血压检测方法的掌握15.1%,心绞痛类型知识掌握率15.7%;健康教育后:糖尿病知识的掌握95.7%,血压检测方法的掌握98.1%,心绞痛类型的知识掌握率94.3%。300名慢性病患者健康教育前后对健康知识的掌握情况,有明显差异,(X2=16.2157,P<0.05),具有统计学意义。
对300名患者健康教育前后的不良行为变化情况进行对比,健康教育前:抽烟危险程度97.3%,饮酒危险程度96.1%,脂肪摄入危险程度97.6%,食盐摄入量危险程度98.2%;健康教育后:抽烟危险程度5.3%,饮酒危险程度6.2%,脂肪摄入危险程度7.4%,食盐摄入量危险程度7.1%。300名慢性病患者教育前后危险因素的比率的对 比结果,差异明显,(X2=17.1120,P<0. 05),具有统计学意义。
3讨论
经济的快速发展,使人们的生活水平、物质生活不断的提高,在对物质生活要求越来越高的情况下,各种不健康的生活方式和不良习惯证逐渐侵蚀着人们的身体健康情况[2]。比如高血压、心绞痛、肥胖等疾病的出现,严重危害着人们的整体健康,大部分慢性疾病都是由人们过度饮酒、抽烟、缺乏运动而造成的[3]。因此,必须对人们进行慢性疾病的健康教育,加强人们对慢性疾病的认识。从日常的生活习惯开始改变,从根本上做到健康生活,为人们提供良好的生活条件。在教育前后分别针对300名慢性病患者进行了慢性病知识的相关问卷调查,漯河市疾控中心的工作人员必须在收回调查问卷后,仔细针对调查结果进行分析探讨,制定核实的健康教育方案将患者的不良情况控制在10%以下,加强健康教育工作的建设[4]。
通过漯河市疾控中心慢病科工作人员,对附近的常住居民的300名慢性病患者的进行了预防慢性疾病的健康教育。采用小区宣讲、摆点进行健康咨询、社区建立宣传栏等方式,定期对300名慢性病患者进行健康教育。并制定相应的宣传册及海报进行知识宣讲,普及相关知识,加强患者对慢性病的认识与了解[5]。了解居民的日常生活习惯,提醒人们改变不良生活方式,做好慢性病的预防工 作,保持饮食 健康,养成好的 生活习惯。 经过对300名慢性病患者教育前后的整体对比,发现教育后的生活不良习惯明显减少,对慢性病的了解也明显提高,结果对比差异明显,(P<0.05),具有统计学意义。
综上所述,漯河市疾控中心通过工作人员进行健康宣传的教育工作,可以使慢性疾病患者加强对慢性疾病的了解认识,并及时做好相应的防御措施,改进生活中出现的不良生活习惯,减少慢性疾病的发生率,达到建设健康生活环 境的目的,对人们的 健康起着 重要的作 用[6]。健康教育在慢性疾病的防治中起着重要的作用, 因此,必须加强健康教育在慢性病防治中的应用。
